как объяснить ребенку откуда берутся дети

Откуда берутся дети? Как я попал к тебе в живот? Вопросы полового воспитания однажды возникают в каждой семье, где растет ребенок. Многие дети (да и взрослые тоже) стесняются обсуждать эту тему и даже произносить это слово. Но говорить об этом очень важно и нужно.

Сегодня расскажем, как объяснить ребенку, что такое секс. И поделимся конкретными формулировками и правилами.

Как объяснить ребенку, откуда берутся дети? Даем ответы на 5 каверзных вопросов

22 июля
82 734 просмотра

Вопрос «Откуда берутся дети?» может поставить в тупик. Что можно говорить, а чего нельзя? Лучше рассказать про аиста или держаться реальности? Откладывать разговор на потом или сразу переходить к главному? Психологи в книжках и мамы в блогах сходятся в одном: нужно говорить правду. Во-первых, ребенок узнает о важных вещах от близких, а не от сверстников. Во-вторых, выдуманная история подорвет доверие к родителям, а честный ответ успокоит любопытство и даст правильные знания о мире.

На вопрос: «Откуда берутся дети?» — родители могут рассказать своим несмышленышам сказку об аистах. Но мы не уклоняемся от любых трудных вопросов, а потому осветим всю правду о биологии секса и о процессе зачатия (оплодотворения) у человека. Расскажем о половых органах, биологических циклах секса и о том, почему на свет появляется именно мальчик или девочка.

Красивая легенда о том, что деток аисты приносят, пришла к нам из далеких средних веков. В те времена в особом почете был день летнего солнцестояния, в который принято было играть свадьбы. Вино лилось рекой, раскрепощая невест-девственниц и зажигая кровь у женихов. Нетрудно подсчитать, что детишки рождались весной, как раз ко времени возвращения аистов из теплых краев. А теперь – только научные факты.

Почему люди занимаются сексом

Как бы обидно это ни прозвучало, но природу не обманешь: желание близости – в первую очередь придуманный многовековой эволюцией безотказный способ сохранять и приумножать жизнь на Земле. В том числе – и род людской. Строение тела и сексуальное поведение женщины и мужчины диктуется мощными, непобедимыми половыми гормонами, перед которыми «мозг» бессилен. И немного о приятном:

Результат – те, кто не противится «первобытным инстинктам», бодры, молоды и счастливы. И многодетны, если не знают о контрацепции.

Наши читатели знают о контрацепции все и даже больше, потому что читают полную подборку статей обо всех возможных методах предохранения здесь

Почему одни рождаются мальчиками, а другие — девочками

Розовым или голубым будет приданое для новорожденного, папа и мама обычно узнают наверняка к середине беременности — на втором плановом УЗИ в сроке около 20 недель. Сам же малыш с полом определился давным-давно: в момент слияния родительских яйцеклетки и сперматозоида. В его тельце поначалу есть два особых протока:

Хромосомный набор эмбриончика весь период пребывания в животике у матери будет влиять на формирование внутренних половых органов. Y-хромосома отвечает за выработку антимюллерова (АМГ) и главного мужского гормона – тестостерона. Она есть у мальчика (генотип XY). Поэтому у него будут развиваться мужские органы, а Мюллеров проток постепенно полностью редуцируется. У генетической девочки (ХХ) тестостерон и АМГ не вырабатываются, потому в ее тельце, наоборот, сформируются женские половые органы, а Вольфианский проток исчезнет. Крайне редко, но бывает, что при генотипе XY тестостерона и АМГ нет, либо их выделяется мизер – так появляются интерсексуалы, гермафродиты, в теле которых есть и мужские, и женские, обычно недоразвитые, половые органы.

После того, как полностью развились зачатки из Вольфианского или Мюллерова протока, начинается формирование наружных половых органов. Под влиянием тестостерона образуются пенис и мошонка, а при отсутствии этого гормона – клитор, мочеиспускательный канал, оставшаяся часть влагалища и половые губы будущей женщины. Эти структуры будут бурно развиваться всю беременность, а в будущем – в период полового созревания.

Вчера мне мой массажист, веселый такой компанейский дядька, рассказал историю о молодой паре из недалекой деревушки, у которой не получалось завести детей. Записано по памяти, поэтому за дословность не ручаюсь. Но содержание передаю.

В общем молодой паренек женился на молодой девчушке с соседней избы. Стали они жить поживать, быт строить да детей делать. Все хорошо, да только дети то не получаются. Год не получаются, два не получаются, стали они на ентой почве ругаться. Поругались-поругались да поехали в город выяснять, кто в сей беде виноват.

Сдали анализы, узи-шмузи и прочие тесты на фертильность, а по тестам оказалось, что оба здоровые да ладные, уже бы должны быть стопицот раз беременные, а детей нет. Ну врачи развели руками, да отправили обратно в деревню пытаться. Да только кто-то добрый подсказал им обратится к дядьке-массажисту. ( Ну не на массажем, а за советом, ибо он вообще умный дядька). Ну они пошли к нему, так, мол, и так, детей хотим, а не получается. А он их за стол посадил, да говорит:

— Рассказывайте, как вы детей делаете.

— Да как обычно, — начали они было стесняться.

— Получается, не как обычно, раз вы все кругом-бегом здоровые,а детей нет.

— Ну я вот там ну раздеваемся, ложимся, — говорит парень, -у меня пиструн твердый становится, я его у жинку свою запраляю да туда-сюда гоняю. Ну как обычно все.

— Ага, продолжай.

— Ну вот двигаюсь, двигаюсь, а когда мне уже почти совсем хорошо я его вынимаю и белой штукой на живот будущей матери заканчиваю.

— Дружок, ну ты же понимаешь, что для того, чтобы получился ребеночек, нужно чтобы яйцеклетка, которая находится в маме, соединилась со сперматозоидом, который дает папа. Который в этой самой белой штуке?

— Тогда на кой черт ты писюн-то из жены вытаскиваешь?

— ну мне пацаны с деревни сказали, чтоб девка от тебя не залетела, надо вытаскивать.

— А как ты понимаешь, слово «залететь»

— Заболеть чем-нибудь.

— Нет, приятель, залететь — значит забеременеть. Вот поезжайте домой, и когда любить жену свою будешь, не вытаскивай ничего и прямо в нее заканчивай.

Ну супруги все поняли и отчалили в деревню род продолжать. Через пару месяцев звонят, отчитываются, что все получилось.

Вот такая вот история о сексуальной грамотности у населения.

Пока писала, вспомнила еще одну похожую историю о дальней родственнице.

Рассказала мне ее уже сестра.

Тоже молодая пара фигурирует.

Мама у девушки русская, а папа азербайджанец, и дочка у них воспитывалась по всей строгости восточных традиций: телевизор не смотреть, книжки, кроме учебников не читать, с подружками позже шести вечера не гулять ну и прочие прелести. А когда девушке исполнилось восемнадцать потребовалось срочно ее пристроить замуж.

Ну решено, не решено, а беременность таки наступила.

Забежала моя сестра-рассказчица к этой молодой маме на чаек да спрашивает, как так-то, детей же не хотели.

— Да, -говорит будущая мама, -не хотели, а получился. Хотя предохранялись.

— Неужели презерватив порвался?

— Да мы не пользовались, дорого. *а ребенка растить не дорого, ага*

— А как предохранялись?

— Прерывались. *о, старый дедосвкий способ, куда ж без него*

-А как прерывались?

— Ну начинали, потом когда он вотпрямщас кончит, он останавливался, выходил из меня, ждал какое-то время и продолжал.

— А когда заканчивал, он в тебя заканчивал?

— Ну да.

Ну прерванный же половой акт, не прикопаешься.

Ну вот как их таких не любить?

Поддержи автора — Добавь в друзья!

Финальная гонка сперматозоидов за яйцеклеткой

Представление о том, что забеременеть (и даже внепланово «залететь») легко, ошибочны. На самом деле сперматозоидам для оплодотворения яйцеклетки надо преодолеть столько препятствий, что их можно считать героями, совершившими настоящий подвиг. Средняя порция эякулята содержит около 150 миллионов мужских половых гамет. Но большинство (до 85%) из них имеют аномалии, которые не позволяют им быстро двигаться, достичь яйцеклетки или оплодотворить ее. Влагалище и шейка матки вносят свой вклад в стимуляцию сперматозоидов: они испускают специфические химические сигналы, указывающие путь «пловцам-головастикам». Их путешествие должно быть завершено в течение 12-48 часов. Это гонка на время, однако:

В результате из миллионов мужских гамет, выделившихся в момент эякуляции, маточной трубы достигает лишь около тысячи. И только несколько десятков «счастливчиков» приближаются к наружной мембране яйцеклетки. После этого они начинают конкурировать за право слиться с женской гаметой. Для этого они окружают яйцеклетку и выпускают специальные ферменты, постепенно разрушающие ее защитную желеобразную оболочку. После того, как один сперматозоид проник внутрь мембраны, она сразу же меняет свои электрические характеристики, испуская заряд, от которого снаружи оболочки набухают специальные мешочки (корковые гранулы). Они отталкивают далеко от яйцеклетки всех менее удачливых конкурентов, гарантируя, что у будущего зародыша будет только один «папочка». Остальные погибают в течение 48 часов.

Наконец-то два ядра сливаются, образуя первую клеточку зародыша (зиготу). Ее деление начинается сразу, даже когда еще происходит продвижение по маточной трубе. Примерно через 4 дня после оплодотворения зигота состоит уже из 100 клеток и получает название бластоциста. Достигнув маточного эндометрия, она свободно плавает еще двое суток и затем внедряется в стенку матки. Этот момент имплантации сигнализирует о начале полноценной беременности. На протяжении еще 9 месяцев имплантированная бластоциста будет развиваться в матке, постепенно приобретая черты самого дорогого в мире сокровища – дочки или сына, и растягивая животик матери до размеров баскетбольного мяча.

Производство половых клеток и зарождение новой жизни

С момента полового созревания и практически до последнего вздоха мужчины вырабатывают сперматозоиды непрерывно. У девочки же закладка всех ее яйцеклеток происходит еще до рождения. Когда девушка достигает половой готовности, ооциты по очереди начинают созревать и покидать яичники. Этот процесс продолжается до менопаузы, когда яичники запустевают, и зачатие больше невозможно.

Процесс слияния отцовской и материнской половых клеток включает очень важный механизм: мейоз. В чем его значение? И сперматозоид, и яйцеклетка несут по 46 хромосом генетического материала в своих ядрах. Но после оплодотворения зародышу не нужны все 92 родительских хромосомы. И здесь срабатывает мейоз: они вначале «перемешиваются», а затем случайным образом сортируются так, чтобы и от мамы, и от папы в ядре первой клетки зародыша (зиготы) осталось по 23 хромосомы. Так получается уникальное сочетание родительских генов. Вот почему дети, имея общих предков, могут быть абсолютно не похожи друг на друга ни внешне, ни по характеру.

Говорим о сексе с подростком

У подростков всегда много вопросов, связанных с сексом. В этом возрасте можно подробно поговорить о контрацепции, первом сексуальном опыте и его последствиях, а также об эмоциональной составляющей секса.

Ваша задача — говорить искренне и без назидания, ведь важно сохранить доверие, чтобы подросток и в будущем пришел к вам, когда у него появятся вопросы.

В возрасте 12 лет детям уже можно дать для самостоятельного изучения книги на тему полового воспитания, например, «33 важных «почему» или «НЕТ — всегда НЕТ». В этих книгах открыто, на понятном языке обсуждаются вопросы секса, границ и согласия.

Вот так говорят на эту тему с подростками авторы книги «33 важных «почему».

Для большинства взрослых, более или менее счастливых людей секс — это особая форма эмоционального контакта. Это ситуация самого большого доверия, которое только может быть. Это момент, когда партнёр тебя принимает таким, какой ты есть, и ты принимаешь своего партнёра.

Вы слышите, понимаете друг друга и при этом испытываете очень много важных эмоций: чувство тепла, заботы, внимания, радости, безопасности. Вы можете не скрываться, не играть, не пытаться выглядеть лучше, чем вы есть. Вообще, в сексе мы максимально открыты, а открываться — всегда риск.

Советы подросткам

1. Вредно и даже опасно заниматься сексом с человеком, который тебе не очень нравится. « Вроде ничего» — это хорошая оценка, чтобы продолжить общение, вместе сходить в кино. Но это не про секс.

2. Вредно с помощью секса доказывать себе, что ты достоин любви. Полная чушь! Конечно, достоин в любом случае, и секс тут ни при чём. Бывает, к сожалению, такой секс, где вообще нет любви, и это довольно унылая практика. А случается и любовь без секса, которая позволит тебе почувствовать себя королём Вселенной — вот вообще без участия чьих-то половых органов.

3. Сексом не очень классно хвастаться. Это может причинить боль. Интимная сфера потому так и называется, что в неё не принято приглашать каждого встречного, её неприятно обсуждать с третьими лицами. Говорить о том, что у тебя было и чего не было в сексе, можно:

а) со своим партнёром, непосредственным участником событий;
б) с врачом, если он спрашивает;
в) с кем-то, кому ты очень доверяешь, если у тебя возникли проблемы, опасения и какие-то сомнения (причём это обсуждение должно проходить всегда в режиме секретности, чтобы твои откровения не навредили ни тебе, ни партнёру).

4. А вот говорить о своих чувствах и желаниях с партнёром можно. Но я советовала бы начать с открытости и честности в других темах. Можешь ли ты честно сказать, что тебе не нравится что-то, от чего твой партнёр (или партнёрша) в полном восторге? Признаешься ли, что его подарок тебя немного удивил? Если получается быть искренним в таких бытовых вопросах, тогда есть надежда, что и в сексе получится не обманывать и открыто выражать себя.

Вообще, секс — это история про доверие: если не доверяешь, лучше не торопиться и не ставить над собой и своими чувствами рискованных экспериментов.

Чего нельзя делать

— Использовать другого человека. Есть масса способов получить новые ощущения, например мастурбация. Если тебе плевать на партнёра, лучше не ввязывать его в свои эксперименты.

— Пытаться при помощи секса выяснить, насколько у тебя хорошие отношения с партнёром. Это не тренинг личной эффективности.

— Пытаться при помощи секса улучшить отношения с партнёром. Так можно, наоборот, испортить и секс, и отношения.

— Относиться к сексу как пропуску во взрослую жизнь или какому-то экзамену. Честно, не нужно! Тебе никогда не придётся отчитываться перед кем-либо о том, как и с кем ты спишь или не спишь.

Когда можно заниматься сексом?

Это вопрос точно интересует подростков. И на него можно ответить вот так:

Если говорить с позиции эмоций, ответ будет примерно такой:

1. Когда ты точно понимаешь, что это для тебя безопасно, причём не только для тела, но и для чувств. Если есть риск, что тебе будет некомфортно, жди.

2. Когда ты действительно хочешь секса, а не чего-то ещё (признания, острых ощущений, уважения сверстников и т. д.).

3. Когда ты точно не получишь негативных последствий (это о контрацепции). Об этом ты можешь посмотреть и прочитать море всякого полезного контента. Отнесись к нему серьёзно: секс не должен приносить проблемы, страх и тревогу. А также позволь напомнить, что официальный возраст согласия в России — 16 лет.

По материалам книг «Как говорить с детьми о сексе», «Рождение», «33 важных «почему», «НЕТ — всегда НЕТ», «Как взрослеют девочки», «Как взрослеют мальчики»

Говорим со школьниками

С школьниками нужен уже более обстоятельный разговор, поэтому к нему лучше подготовиться с помощью книг. Подойдут детские книги о взрослении, например, «Как взрослеют девочки» и «Как взрослеют мальчики».

Ребенку в возрасте 7 лет уже вполне можно рассказать, как происходит оплодотворение.

Вот так показан в книге «Рождение» процесс оплодотворения. Настоящее волшебство!

С детьми чуть постарше можно уже начать разговор о сексе. Объяснить, что секс нужен не только для того, чтобы зачать ребёнка. Для людей, которые любят друг друга, это способ показать особое отношение и получить удовольствие. Н

Узнав, что происходит во время секса, ребенок может смутиться. Объясните ему, что для взрослых людей, которые заботятся друг о друге, это занятие вполне естественно. Подчеркните, что сейчас он не обязан думать о сексе, если ему это неприятно. А когда он повзрослеет, мысли о сексе станут привычными.

При разговоре стоит называть органы своими именами, даже если вас это смущает, а также рассказать о том, как происходит процесс полового созревания у мальчиков и у девочек.

Разговор можно выстроить примерно, как показано в книгах «Как взрослеют девочки» и «Как взрослеют мальчики».

Во время секса два человека обнимаются, ласкают друг друга, возбуждаются и испытывают сексуальное удовольствие. У мужчины увеличивается пенис, то есть возникает эрекция. У женщины влагалище выделяет естественную смазку. Влагалище, или вагина, — это внутренний канал, вход в который находится у женщины между бёдер.

Во время секса часто происходит половой акт, когда пенис мужчины входит во влагалище женщины. На пике возбуждения происходит эякуляция: во влагалище выбрасывается сперма. Этой жидкости совсем немного — примерно чайная ложка. Зато в ней находятся миллионы сперматозоидов, которые устремляются вглубь тела женщины, чтобы достичь созревшей яйцеклетки.

Если после полового акта один из сперматозоидов сливается с яйцеклеткой, она становится оплодотворенной, перемещается в матку (внутренний орган женщины), прикрепляется к её стенке и начинает делиться, превращаясь в эмбрион, а затем в плод, то есть будущего ребёнка.

Также стоит рассказать о беременности и родах.

Когда ребенок будет близок к периоду пубертата, стоит поговорить и о контрацепции:

Если мужчина и женщина не готовы завести ребёнка, во время полового акта они предохраняются, то есть используют контрацептивы — средства, которые не позволяют сперматозоиду оплодотворить яйцеклетку. Самый надёжный контрацептив — презерватив. Он, как чехол, надевается на пенис.

Откуда берутся дети?

Начните с примера. Расскажите малышу, что он родился, потому что его мама и папа очень любят друг друга. Звучит банально, но для маленького человека важно знать, что его ждали, что он появился на свет не случайно. После переходите к главному.

«Откуда берутся дети» Чевостик и дядя Кузя объясняют, как происходит процесс зарождения новой жизни.

— Чтобы получился целый человек, нужны только яйцеклетка от мамы и сперматозоид от папы. Яйцеклетка и сперматозоид соединяются, и получается зигота — самый первый этап развития человека. Пока это только одна клетка, но дальше она будет делиться, расти и сильно изменяться.

— Хм, а где же сперматозоид и яйцеклетка находят друг друга? Я их раньше нигде не видел.

— Ты их не видел, потому что они совсем маленькие. А встретятся они прямо в матке у мамы! Точнее, в трубочках, которые отходят от стенки матки. Видишь, тоненькие, как ручки?

— Вижу-вижу. А что они там делают?

— Как что? Яйцеклетка движется в матку. Ей же потом там долго придётся жить, если она встретится со сперматозоидом.

Как проходят роды?

Роды — это процесс появления малыша на  свет. Врач, который заботится о маме, это акушерка — она помогает малышу выбраться наружу, а еще на родах присутствует детский врач — неонатолог — он осмотрит малыша сразу после рождения, чтобы убедиться в  том, что с ним всё хорошо.

Роды — процесс не очень быстрый. Чтобы выбраться из мамы, малышу нужно несколько часов. Сперва начинаются схватки — это сокращения матки. Матка состоит из мышц, и все эти мышцы начинают напрягаться, чтобы вытолкнуть ребёнка из  живота мамы. И  они будут сокращаться много часов. Во время родов у мамы отходят воды — это жидкость, которая окружает малыша в матке у мамы.

Роды заканчиваются потугами, когда женщина будет стараться изо всех сил «выдавить» ребёнка из живота. Она станет сама сильно-сильно напрягать мышцы живота одновременно с сокращениями матки, чтобы малыш оказался снаружи.

Женские половые органы

Главные репродуктивные органы у женщины («коллеги» мужских яичек) — два яичника. Они производят женские гаметы — яйцеклетки (другое название — ооциты) и половой гормон эстроген. Под его влиянием развиваются вторичные половые признаки: оволосение лобка, увеличение молочных желез, расширение таза и скопление жировой ткани в области бедер. Яичники надежно укрыты в глубине брюшной полости, в малом тазу, с обеих сторон от матки. Регулярно (почти ежемесячно) выходящие из них развившиеся яйцеклетки (процесс называется овуляцией) продвигаются по маточной трубе, выстланной специальными эпителиальными клетками. Они имеют многочисленные выросты-реснички, проталкивающие гамету в направлении внутрь тела матки, навстречу потенциальному папочке-сперматозоиду. Если в процессе движения по трубе яйцеклетке встретятся сперматозоиды, которые смогут ее оплодотворить, и образовавшийся зародыш продвинется внутрь тела матки, где продолжит развитие, наступит беременность.

В скобках — обозначения на втором рисунке: d (b)- матка, b (a) — фалллопиевы трубы, c (f) — яичник, e — шейка матки, f — наружное отверстие цервикального канала, g (i)- влагалище, (j) и (e) — половые губы, (d)- клитор

Матка – это камера, состоящая из толстого слоя мощнейших гладких мышц, изнутри и снаружи выстланных покровным эпителием (соответственно эндометрием и брюшиной). По форме матка обычно напоминает плод груши «хвостиком» книзу. Но бывают различные анатомические аномалии, затрудняющие встречу сперматозоидов с яйцеклеткой (например, всевозможные изгибы, двурогость, седловидность, перегородки внутри). Во время беременности тело матки растягивается от объема куриного яйца до размеров баскетбольного мяча и даже больше, чтобы дать убежище подрастающему плоду вплоть до самых родов.

Основание матки («хвостик» груши) – это состоящая из круговых мышц шейка. Внешний ее вход размером с булавочную головку называется наружным отверстием цервикального канала. Он заполнен толстой белой слизистой пробкой, служащей почти непроницаемым препятствием для проникновения в полость матки. Шейка матки кнаружи продолжается в гладкомышечные стенки влагалища, которое заканчивается сложенной в складки кожей – малыми (внутри) и большими половыми губами. Влагалище, растягиваясь, принимает пенис мужчины во время полового акта и служит выходом наружу ребенку в потужном периоде родов.

Два комплекта парных бартолиниевых желез расположены по обе стороны влагалища, выделяют в основание половых губ специальный секрет-смазку во время сексуального возбуждения и полового акта.

Мужские половые органы

Мужчина имеет два видимых (наружных) половых органа:

Два яичка, производящих сперму и тестостерон

Сперма – это концентрат мужских половых клеток (гамет). У взрослой, «половозрелой особи» каждое яичко производит до 4 млн. новых сперматозоидов в час. Около 4-6 недель они «дозревают», путешествуя по специальному протоку и скапливаясь в небольшом образовании на наружной поверхности каждого яичка – придатке. Сперматозоиды, внешне напоминающие головастиков, подвижны за счет гибкого тонкого хвостика, а в крупной «головке» несут генетический материал для будущего зародыша-ребенка.

Под влиянием тестостерона развиваются вторичные мужские половые признаки: волосы на лице и на лобке, развитая мускулатура, утолщенные голосовые связки, кадык (называемый «Адамовым яблоком»). Яички неспроста выведены наружу, за пределы брюшной полости мужчины: чтобы сперма развивалась должным образом, необходимо на 2 градуса меньше, чем нормальная температура тела. А чтобы столь важный для размножения парный орган сохранить в безопасности, он надежно укутан в многослойный мешок, называемый мошонкой.

Пенис

В пенисе проходит длинный мочеиспускательный канал, в основание которого впадает два семявыносящих протока из придатков яичек, по которым выделяется сперма. Пенис состоит из мягкой губчатой ткани, которая может расширяться и сжиматься. При сексуальном возбуждении она наливается кровью, становясь плотной, в результате чего пенис приподнимается. Это состояние, называемое эрекцией, позволяет легко ввести его во влагалище женщины во время полового акта и обеспечивает выброс спермы так глубоко, чтобы сперматозоиды могли оплодотворить материнскую яйцеклетку.

Продвигаясь по семявыносящим протокам, густая малоподвижная сперма смешивается с молочно-белым жидким секретом, вырабатываемым предстательной железой (она охватывает кольцом снаружи выход мочеиспускательного канала из мочевого пузыря). Только так достигается качество спермы, способной к зачатию.

Основные функции секрета предстательной железы:

Выброс спермы из наружного отверстия мочеиспускательного канала мужчины во влагалище половой партнерши называется эякуляцией. В среднем одна порция эякулята содержит около чайной ложки семенной жидкости, в которой доля сперматозоидов — всего около 1%.

Последний мужской репродуктивный орган – крошечные, размером с горошинку, железы внутри тела, у основания полового члена. Это бульбоуретральные, или железы Купера. Во время сексуального возбуждения, еще до выброса спермы, они выделяют в мочеиспускательный канал небольшое количество жидкости, нейтрализующей кислоту мочи, остатки которой могут быть в канале. Считается также, что эти выделения предназначены для смазки пениса и половых путей женщины во время полового акта.

Говорим с детьми от 3 до 7

Малыши обычно больше интересуются своим телом и его устройством, нежели темой секса. Отвечайте на все вопросы спокойным, доверительным тоном и соответствующим возрасту способом, чтобы не запутать и не испугать малыша.

Примерно в возрасте 3-5 лет они спросят, как они родились. Раскрыть эту тему деликатно можно с помощью книги «Рождение». В ней вы найдете формулировки, которые помогут рассказать о появление на свет максимально тактично и просто.

На третьем месяце малыш умеет брыкаться и сжимать ручки в кулачок, а на пятом — впервые открывает глаза

Элен Дрювер создавала книгу во время беременности, когда была максимально вовлечена в тему. Поэтому она получилась интерактивной, детальной — и сделана с любовью. Из нее ребенок узнает, как развивается малыш в животе мамы, что такое хромосомы и гены, как появляются близнецы, слышит ли ребенок в животе музыку, зачем делают УЗИ и ЭКО, как выглядит недоношенный малыш и что видит новорожденный.

Что говорить

Авторы книги «О чем думает ребенок?» предлагают конкретный алгоритм для разговора на эту тему.

Помните: если ребенок не получит внятных объяснений от вас, то обязательно включит фантазию и самостоятельно придумает историю, объясняющую то, чего он еще не понимает. Например, что малышей выдают в больнице всем желающим. Так что лучше поговорить.

Часто дети приходят с вопросами к родителям, потому что им уже кто-то что-то рассказал. « Я слышал, как ребята говорили, что папа засовывает свой пенис в маму, чтобы сделать ребенка. Но это не может быть правдой». То, что он услышал, может показаться ему странным или даже отвратительным. И он хочет получить от вас подтверждение, что действительность не может быть такой странной. Помните, что в этом возрасте ребенок в состоянии осмыслить только самые простые объяснения механизма появления человека на свет.

1. Спросите, о чем знает ребенок. Уточните, откуда, по его мнению, берутся дети. Как только вы выясните уровень его информированности, вы сможете правильно ответить на его вопросы и разъяснить любые сомнения.

2. Расскажите об основах. Используйте простые слова. Например, скажите: «Папа передает специальное вещество (сперму) маме, у которой внутри яйцеклетка. Когда они встречаются, зарождается ребенок».

3. Остановитесь в нужное время. Если на ваше объяснение ребенок говорит «фу», улыбнитесь и скажите, что взрослые иногда делают это, чтобы почувствовать близость и проявить любовь. Прекратите разговор, если вопросов больше нет. Это означает, что малыш получил достаточно информации и ему нужно время, чтобы ее осмыслить.

Скажите, что понимаете, что все это может показаться слишком запутанным, и заверьте малыша, что он все поймет, став постарше.

Другие органы, влияющие на репродуктивную функцию мужчины и женщины

Гипоталамус — одна из самых древних структур головного мозга. Его нервные клетки каждые 90 минут секретируют гонадотропин-рилизинг гормон (ГнРГ), воздействующий на еще одну структуру мозга – переднюю долю гипофиза. Тот, в свою очередь, активируясь под влиянием ГнРГ, выделяет в общий кровоток лютеинизирующий (ЛГ) и фолликулостимулирующий (ФСГ) гормоны. Воздействуя на яички/яичники, они вызывают созревание мужских/женских половых клеток и выработку ими главных половых гормонов (соответственно тестостерона/эстрогена и прогестерона). Выделение в кровь этих гормонов по принципу отрицательной обратной связи воздействует на гипоталамус, формируя тем самым химическую регуляцию секреции половых гормонов. Ошибка этого взаимодействия между структурами головного мозга и половых органов может быть причиной нарушения полового созревания и в дальнейшем — бесплодия.

Как ребенок ест внутри живота?

Через пуповину. Это такой канатик, который соединяет маму и малыша. Мама ест и дышит, а через сосуды пуповины и еда, и кислород попадают к ребёнку. Пуповина довольно толстая: с мой большой палец примерно. Внутри неё располагаются сосуды, которые приносят малышу всё полезное из маминой крови и забирают всё ненужное из крови малыша.

Половое воспитание

Лидия Пархитько в своей книге «Как говорить с детьми о сексе», которая недавно вышла в МИФе, советует говорить с детьми открыто на темы полового воспитания и подсказывает, что делать, если вам самим неловко, страшно и даже неприятно.

Рассказать вовремя — единственный способ защитить детей от страшного и травмирующего. Поэтому я ставлю большую цель — научиться нам, самим родителям, говорить о сложных вещах без труда и вреда, а потом научить этому своих детей. Пожалуйста, будьте открыты и бережны. Помните: теперь вы — лучший родитель для своих детей, и именно вы защитите их, вовремя рассказав о половом воспитании.

Вот правила, которые мы нашли в нескольких наших книгах. Они помогут выстроить разговор с ребенком.

1. Не обманывайте и не придумывайте выдуманных историй. Не создавайте тайны из темы секса. Постарайтесь преодолеть стеснение и говорить без дискомфорта, иначе у ребенка может сформироваться стыд в отношении этой темы.

2. Если у ребенка возникают вопросы, отвечайте не них на том уровне, который соответствует возрасту ребенка. Не стоит вдаваться в подробности и давать ребенку больше информации, чем ему нужно на данном этапе взросления.

3. Тема секса тесно связана с установкой границ. С дошкольного возраста ребенку нужно объяснять, что такое границы (особенно телесные) и почему слово «нет» — это всегда значит «нет».

Ребенок должен знать, что он всегда может отказаться от того, что ему не нравится (не хочется).

Если тебя хочет поцеловать тетя (бабушка), а ты не хочешь, то ты можешь отказаться.

4. Разговоры на интимные темы не должны быть табуированы или маркированы как неправильные, стыдные. Если ребенок хочет что-то узнать или спросить — будьте всегда доступны, открыты, спокойны, доброжелательны. Тогда в любой непонятно или даже опасной ситуации он придет именно к вам и расскажем обо всем, что происходит. Не оставляйте ребенка один на один со своими переживаниями.

Что ест новорожденный?

Как рассказывают авторы книги «Я буду мамой» Кьяра Хант и Марина Фогль, начиная примерно с 20-й недели беременности у женщины вырабатываться сладковатая, густая вязкая жидкость, предшествующая появлению грудного молока. Она называется молозиво. В ее составе огромное число питательных веществ и защитных антител, это лучшее, что может получить малыш в начале жизни.

Некоторые дети начинают плакать, чтобы показать, что хотят есть. Другие ведут себя спокойнее — сосут палец или чмокают губами

Примерно к третьему дню после рождения, когда ребенок становится очень голодным, женский организм производит много грудного молока. Заменой молоку часто становятся полезные смеси. Желудок у новорожденного совсем маленький (размером с небольшой шарик), поэтому кормят его понемножку, но часто. Процесс кормления помогает укрепить эмоциональный контакт между мамой и малышом и действует на них успокаивающе.

По материалам книг: «Откуда берутся дети» , «Я буду мамой»
Обложка поста: pexels.com

Как ребенок узнает маму?

Уже на седьмом месяце беременности малыш может осязать, ощущать запахи, видеть и слышать. Находясь в животе, он учится узнавать голос мамы и самых близких людей.

Удивительно, но, услышав знакомый голос после рождения, ребенок будет поворачивать головку в его сторону!

Поэтому во время беременности мама и папа разговаривают с малышом, читают ему книги, включают приятную музыку и готовятся к радостной встрече.

Личные границы ребенка

1. Информация о теле должна включать:

2. Все, что происходит с телом, не может быть неприличным, потому что естественно.

3. Границы — это условная линия между кем-то и кем-то. Она должна быть четко обозначена, заметна и понятна всем участникам взаимодействия. Чем старше ребенок, тем внимательнее нужно быть к его границам. Грубое нарушение границ — это насилие.

4. Любой ребенок из любой семьи может подвергнуться насилию, в том числе со стороны членов семьи. Но ему нельзя будет помочь, если он не может сообщить о происходящем. Поэтому дети должны знать названия половых органов и основные правила безопасности, чтобы суметь однозначно и прозрачно рассказать об их нарушении.

5. Замалчивание тем полового воспитания может привести к трагедии. А если информацию давать вовремя и правильно, то это снижает риски насилия, раннего и неграмотного начала половой жизни, а также уменьшает количество ранних беременностей и болезней, передающихся половым путем.

Способность к зачатию новой жизни

Вы уже в курсе, что главная биологическая цель сексуальной близости – соединение спермы со зрелой яйцеклеткой для зарождения новой крохотной жизни. Большинство мужчин способны производить сперму всегда: с момента наступления половой зрелости до самой смерти. У женщин же жизненный репродуктивный цикл ограничен: яйцеклетки покидают яичники только с возраста наступления половой зрелости до менопаузы (около 45-50 лет).

Овуляторный цикл

Все же решающее значение имеет не возраст половых партнеров, а то, в какой день менструального (овуляторного) цикла женщины происходит незащищенный половой акт. Во время этого регулярного репродуктивного цикла в организме партнерши происходят сложные физиологические и биохимические изменения:

Физиология полового акта

Единственным естественным способом зачатия новой жизни является вагинальный секс, при котором пенис мужчины вставляется во влагалище женщины. Только так сперматозоиды могут достичь яйцеклетки. Во время сношения оба партнера проходят разные фазы полового цикла: от возбуждения – через плато – к оргазму и разрешению. В течение первых двух фаз в телах партнеров происходят физические изменения: увеличивается приток крови к половым органам, учащаются сердцебиения, возрастает артериальное давление и температура. При достижении оргазма мышечные сокращения в придатках яичек, в предстательной железе и в семенных пузырьках продвигают сперму из пениса во влагалище женщины. Мужской оргазм в норме почти всегда совпадает с моментом эякуляции, после чего наступает фаза разрешения.

Скорость развития фаз полового акта у мужчин и женщин отличается: у партнерш это происходит медленнее. Поэтому дамы часто не испытывают оргазма в момент эякуляции у партнера. Долго бытовало мнение, что женский оргазм – это «счастливая случайность», в которой для оплодотворения нет необходимости. Но оказалось, что в момент разрядки мышечные сокращения шейки матки облегчают и ускоряют продвижение спермы навстречу яйцеклетке.